19-ஆம் நூற்றாண்டில் தென்னிந்தியாவில் வேரூன்றிய சீர்திருத்த கிறிஸ்தவ இயக்கத்தின் வெற்றி, வெறுமனே மதமாற்றங்களின் எண்ணிக்கையில் மட்டும் அடங்கியிருக்கவில்லை. அது, நிலைத்து நிற்கக்கூடிய, தற்சார்பு கொண்ட சுதேசித் திருச்சபைகளை (Native Churches) உருவாக்குவதிலேயே தங்கியிருந்தது. இந்த மகத்தான இலக்கை அடைவதற்கான மிக முக்கியக் கருவியாக அமைந்த நிறுவனமே பாளையங்கோட்டை வட்டார மொழிப் பயிற்சி நிறுவனம் (Palamcottah Vernacular Training Institution). சுதேசி ஊழியர்களுக்கு அவர்களின் சொந்தத் தாய்மொழியில் ஆழமான இறையியல் மற்றும் நடைமுறைப் பயிற்சி அளிப்பதை நோக்கமாகக் கொண்ட இந்த நிறுவனத்தின் வரலாற்றுப் பின்னணி, அதன் முக்கியத்துவம் மற்றும் திருநெல்வேலி திருச்சபையின் வளர்ச்சியில் அது ஆற்றிய பங்களிப்பு ஆகியவற்றை இந்த ஆய்வுக் கட்டுரை விரிவாக ஆராய்கிறது.

 

நிறுவனத்தின் தேவை: ஒரு புதிய சகாப்தத்தின் அறைகூவல்

 

திருநெல்வேலியில் கிறிஸ்தவ சமூகங்கள் வேகமாக வளர்ந்து வந்த காலகட்டத்தில், அவர்களை வழிநடத்தத் தகுதியான சுதேசித் தலைவர்களின் தேவை பெரிதும் உணரப்பட்டது. தொடக்க காலத்தில், வெளிநாட்டு மிஷனெரிகளே திருச்சபைகளை நிர்வகித்து வந்தனர். ஆனால், ஒரு சில ஐரோப்பியர்களால் ஆயிரக்கணக்கான மக்களைக்கொண்ட பரந்து விரிந்த சபைகளைத் திறம்பட வழிநடத்துவது இயலாத காரியமாக இருந்தது. மேலும், ஒரு உண்மையான சுதேசித் திருச்சபை உருவாக வேண்டுமென்றால், அதன் தலைவர்களும் சுதேசிகளாகவே இருக்க வேண்டும் என்ற புரிதல் வலுப்பெற்றது.

 

இந்தச் சூழலில், பின்வரும் தேவைகள் எழுந்தன:

 

• பயிற்சி பெற்ற சுதேசி ஊழியர்கள்: கிறிஸ்தவத்தின் அடிப்படைக் கோட்பாடுகளில் ஆழமான அறிவும், மக்களுடன், அவர்களின் மொழியில் உரையாடும் திறனும் கொண்ட ஊழியர்கள் தேவைப்பட்டனர்.
• தரமான கல்வி: மேலோட்டமான போதனைகளுக்குப் பதிலாக, இறையியல், வேதாகம விளக்கம், மற்றும் திருச்சபை நிர்வாகம் ஆகியவற்றில் முறையான பயிற்சி அளிக்கப்பட வேண்டியிருந்தது.
• ஐரோப்பியர்களுக்கு மாற்றீடு: மிஷனெரிகளைச் சார்ந்து மட்டுமே திருச்சபை இயங்க முடியாது என்ற நிலையில், சுதேசித் தலைவர்களை உருவாக்குவது அவசியமானது.

இந்தத் தேவைகளைப் பூர்த்தி செய்யும் நோக்கிலேயே பாளையங்கோட்டை வட்டார மொழிப் பயிற்சி நிறுவனம் உருவாக்கப்பட்டது.

 

நிறுவனத்தின் தோற்றமும் நோக்கமும்

 

"திருச்சபைப் பள்ளிகளின் செயல்திறனை மேம்படுத்துவதற்கும், மேலும் திறமையான சுதேசி ஊழியர்களை உருவாக்குவதற்கும், ஒரு வட்டார மொழிப் பயிற்சி நிறுவனம் நிறுவப்பட்டுள்ளது. இந்த நிறுவனத்தின் கட்டுமானப் பணிகள் தற்போது நடைபெற்று வருகின்றன. நமது மிஷனெரியான ரெவரெண்ட் J. B. ரோடர்ஸ் (Rev. J. B. Rodgers), இரண்டு ஆண்டுகளாக அதன் வட்டார மொழித் துறையை (Vernacular department) நிர்வகித்து வருகிறார். பயிற்சி பெற்ற ஆசிரியர்களைக் கொண்டு, 'ஹோம் அண்ட் காலனியல் ஸ்கூல் சொசைட்டி' (Home and Colonial School Society) முறையின் அடிப்படையில் இந்த நிறுவனம் கட்டமைக்கப்படும்."¹

 

இந்தக் குறிப்பிலிருந்து நிறுவனத்தின் முக்கிய நோக்கங்களைத் தெளிவாக அறியலாம்:

 

1. தாய்மொழிக்கு முதன்மை: ஆங்கிலம் வழியாக அல்லாமல், தமிழ் மொழியிலேயே அனைத்துப் பயிற்சிகளும் அளிக்கப்பட வேண்டும். இது, ஊழியர்கள் தங்கள்  மக்களுடன் எளிதாகவும், ஆழமாகவும் தொடர்பு கொள்ள வழிவகுக்கும்.
2. நவீனப் பயிற்சி முறைகள்: அக்காலத்தில் இங்கிலாந்தில் பின்பற்றப்பட்ட மேம்பட்ட கல்வி முறையான "ஹோம் அண்ட் காலனியல் ஸ்கூல் சொசைட்டி" முறையைப் பின்பற்றி, தரமான ஆசிரியர் பயிற்சியை வழங்குவது.
3. சுதேசித் தலைமைத்துவத்தை உருவாக்குதல்: வெறும் உபதேசியார்கள் (Catechists) மட்டுமல்லாமல், ஆசிரியர்கள், போதகர்கள் (Pastors) மற்றும் திருச்சபை நிர்வாகிகளை உருவாக்குவதே இதன் நீண்டகால இலக்காக இருந்தது.

 

இந்த நிறுவனம், ஏற்கெனவே இருந்த பிரிப்பராண்டி நிறுவனத்தின் (Preparandi Institution) ஒரு மேம்பட்ட வடிவமாகவோ அல்லது அதன் துணை நிறுவனமாகவோ செயல்பட்டிருக்கலாம். பிரிப்பராண்டி நிறுவனம் பொதுவான ஊழியர்களை உருவாக்கிய நிலையில், இந்தப் பயிற்சி நிறுவனம், குறிப்பாக கல்வி மற்றும் இறையியல் துறைகளில் ஆழமான நிபுணத்துவத்தை வழங்குவதில் கவனம் செலுத்தியது.

 

தாக்கமும் முக்கியத்துவமும்                   

 

பாளையங்கோட்டை வட்டார மொழிப் பயிற்சி நிறுவனம், திருநெல்வேலி திருச்சபையின் வளர்ச்சியில் ஆழமான தாக்கத்தை ஏற்படுத்தியது:

 

1. கல்வியின் தரம் உயர்வு: பயிற்சி பெற்ற ஆசிரியர்கள் கிராமப்புறப் பள்ளிகளுக்கு அனுப்பப்பட்டதால், கல்வியின் தரம் குறிப்பிடத்தக்க வகையில் உயர்ந்தது. இது எழுத்தறிவை அதிகரித்தது மட்டுமல்லாமல், கிறிஸ்தவக் கோட்பாடுகளை மக்கள் தெளிவாகப் புரிந்துகொள்ளவும் உதவியது.
2. தற்சார்பு கொண்ட திருச்சபைகள்: இந்த நிறுவனத்தில் பயிற்சி பெற்ற சுதேசி ஊழியர்கள், படிப்படியாக ஐரோப்பிய மிஷனெரிகளிடமிருந்து திருச்சபை நிர்வாகப் பொறுப்புகளை ஏற்றுக்கொண்டனர். இது, திருச்சபைகள் தற்சார்புடனும், சுதேசித் தன்மையுடனும் வளர வழிவகுத்தது.
3. இறையியல் சிந்தனையின் வளர்ச்சி: தாய்மொழியில் இறையியல் கல்வி கற்பிக்கப்பட்டதால், சுதேசி கிறிஸ்தவ இலக்கியங்கள், பாடல்கள், மற்றும் இறையியல் சிந்தனைகள் உருவாக இது ஒரு ஊக்கியாகச் செயல்பட்டது.
4. தலைநகரின் அறிவு மையம்: பாளையங்கோட்டை, திருநெல்வேலி மிஷனின் நிர்வாகத் தலைநகராக மட்டும் இல்லாமல், இந்த நிறுவனத்தின் மூலம் அதன் அறிவுசார் மையமாகவும் (Intellectual Centre) உருவெடுத்தது.

 

முடிவுரை

 

பாளையங்கோட்டை வட்டார மொழிப் பயிற்சி நிறுவனம், வெறும் ஒரு கல்விக் கூடம் அல்ல. அது, திருநெல்வேலியில் ஒரு தற்சார்புள்ள, அறிவுசார்ந்த, மற்றும் ஆற்றல்மிக்க சுதேசித் திருச்சபையைக் கட்டியெழுப்புவதற்கான ஒரு தொலைநோக்குப் பார்வையின் வெளிப்பாடு. தாய்மொழிக்கு முக்கியத்துவம் கொடுத்து, சுதேசித் தலைவர்களை உருவாக்கியதன் மூலம், கிறிஸ்தவம் என்பது ஒரு "வெளிநாட்டு மதம்" என்ற எண்ணத்தைத் தகர்த்து, அது மக்களின் சொந்த மதமாக வேரூன்ற இந்த நிறுவனம் மகத்தான பங்காற்றியது. திருநெல்வேலி திருச்சபையின் எதிர்காலத்தை நிலைபடுத்தி, அதன் நீடித்த வளர்ச்சிக்கு ஒரு உறுதியான அடித்தளத்தை அமைத்துக் கொடுத்தது.